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Réussir sa première année en STAPS

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Dès l'inscription

Les étudiants sont accueillis la deuxième semaine de la rentrée par leurs aînés de deuxième, troisième et quatrième année dans le cadre de l'association des étudiants STAPS.

La semaine de rentrée

A la rentrée, des réunions pédagogiques sont organisées pour vous présenter l'organisation des études, les matières enseignées, les modalités de contrôle.C'est aussi l'occasion de visiter les locaux.

Le droit de changer d'avis, à la fin du 1er semestre

Le 1er semestre de formation comprend des enseignements introductif à la sociologie, à l'histoire, à la physiologie ou encore à la psychologie, permettant à l'étudiant une réorientation possible, et facilitée au second semestre, dans l'une de ces disciplines.

Les dispositifs d'accompagnement pédagogique

Le format des groupes est d'environ 25 étudiants. Deux enseignants responsables pédagogiques assurent la communication auprès des étudiants en organisant des réunions avec les responsables de groupes élus par leurs pairs. Les débats portent sur les enseignements, les contenus de cours et méthodes proposées par les enseignants, sur les modalités d'évaluation et sur tout autre problème lié à la vie universitaire (prise de note, compréhension...). Ces deux responsables pédagogiques tiennent une permanence hebdomadaire pour permettre aux étudiants de les contacter en cas de besoin et favoriser les contacts réguliers.

Des tuteurs étudiants pour vous accompagner

Vous pouvez bénéficier de l'appui et de l'expérience d'étudiants plus avancés qui vous aideront à préparer vos examens.

Vous aider à acquérir la méthodologie du travail universitaire

L'accompagnement du projet professionnel de l'étudiant avec la mise en place du carnet de route dans les enseignements de méthodologie du travail universitaire fait l'objet d'un travail qui débute dès la 1ère année et qui se poursuit jusqu'en licence 3.

L'enseignant référent : votre interlocuteur privilégié

Chaque étudiant est accompagné par un enseignant tuteur qui le suit dès les premières semaines. L'enseignant référent a en charge des groupes de 20 étudiants avec lesquels il met en place des concertations de groupes ainsi que des rendez-vous individuels. Cet accompagnement est personnalisé au regard des besoins et difficultés rencontrés par l'étudiant (tant sur le plan de la formation que sur les perspectives professionnelles).

Ce suivi intègre également l'analyse des résultats du premier semestre, de manière à anticiper certaines situations difficiles. Chaque tuteur accompagne l'étudiant dans la planification de son travail, l'organisation des ses révisions et les méthodes de travail qui seraient les plus adaptées.

Construire votre projet d'études et votre projet professionnel

Le carnet de route

C'est quoi ?
Le carnet de route vous aide à construire votre parcours de formation, à faire des choix de cursus, pour anticiper votre future insertion professionnelle.

En STAPS, le dispositif carnet de route est initié en licence 1ère année avec l'objectif de poursuivre un travail continu tout au long de la formation. Selon les spécialités et les métiers choisis par l'étudiant, le travail réalisé sur le carnet de route se fait de manière plus approfondie en licence 3ème année.

Les dispositifs spécifiques


Sportifs de haut niveau ?

Un dispositif complet a été mis en place, depuis plusieurs années, pour vous permettre de suivre vos études. Voir les aménagements

Mis à jour le 5 janvier 2012 par Laure CAILLE


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